Disciplinas

Disciplinas obrigatórias para as duas linhas de pesquisa

Teorias e Epistemologia da Comunicação

A disciplina se dedica a estudar os cenários da epistemologia na ciência da comunicação; debater as noções de teoria e epistemologia na e da comunicação; abordar as teorias do conhecimento e as ciências da comunicação como epistemologia local amazônica e campo transdisciplinar; e a construir um panorama conceitual das teorias de comunicação no contexto da pesquisa realizada no espaço amazônico-caribenho.

Teorias da Cultura e Saberes Amazônicos

A disciplina propõe uma visão ampla sobre os conceitos de cultura que atravessam a história, o estudo da formação social e política amazônica, bem como enfatiza elementos comunicacionais e seus desdobramentos sobre os processos identitários e as relações complexas estabelecidas entre a Amazônia e outras regiões e identidades.

Seminários (Metodologia) de Pesquisa

A disciplina promove a análise teórico-metodológica dos projetos de pesquisa e a problematização das metodologias científicas e abordagens metodológicas – dos métodos, procedimentos e técnicas de pesquisa.

Disciplinas da Linha 01: Comunicação, Memória e Identidades

Comunicação e Representações Identitárias

A disciplina aborda as teorias da identidade e da construção social da realidade, buscando perceber como os media atuam na construção de identidades sociais. Investiga as transformações da representação coletiva da realidade na modernidade, a multiplicação das virtualidades e as indústrias culturais, com foco no espaço e nos sujeitos amazônicos.

Estética e Visualidades Amazônicas

A disciplina problematiza as dimensões estéticas e semióticas, cognitivas e tecnológicas da comunicação e da informação, com foco nas implicações sensoriais e afetivas causadas por meio dos dispositivos midiáticos produtores de imagens e a atuação de quem as produz no processo de construção das visualidades (neste caso, amazônicas).

Cartografias Políticas, Culturais e Memorialísticas

A disciplina discute como a memória se configurou como um problema para as ciências humanas e sociais, sobretudo a sociologia, a antropologia, a história e a comunicação.

Patrimônio Cultural e Saberes Tradicionais Pan-amazônicos

A disciplina se propõe a trabalhar o patrimônio cultural na Amazônia a partir de dois eixos de análise: a dos saberes tradicionais pela via da antropologia visual e a dos saberes letrados pela via da historiografia. A partir da análise da constituição de saberes tradicionais e letrados na Amazônia, investiga a formação do patrimônio cultural e as dinâmicas de implementação do tombamento de bens patrimoniais materiais e imateriais.         

Disciplinas da Linha 02: Estudos de Mídia, Território e Processos Comunicacionais

Redes Comunicacionais e Territorialidades Amazônicas

Trabalha, a partir do marco amazônico, com a articulação entre os conceitos relativos à noção de espaço e território (territorialização, desterritorialização e reterritorialização) e com sua articulação com a atuação midiática contemporânea.

Estudos de Mídia e Consumo Cultural

A disciplina discute a cultura do consumo e os processos de midiatização da sociedade e das práticas culturais. Objetiva compreender a expansão e relevância do consumo na sociedade capitalista moderna, abordando as várias configurações históricas que possibilitaram a passagem de uma sociedade orientada para a produção a uma sociedade orientada para o consumo.

Estudos de Mídia e Jornalismo

A disciplina discute as relações entre mídia, jornalismo e cultura especialmente ambientadas nos espaços amazônicos.

Estratégias de Comunicação Midiática

Estudo das estratégias em comunicação e jornalismo; as lógicas institucionais da comunicação midiática; a comunicação midiática na construção do universo simbólico; e, o uso de estratégias midiáticas por instituições não midiáticas.

Mídia, Política e Movimentos Sociais

A disciplina debate a relação entre identidades, movimentos sociais e comunicação; a contribuição das ciências sociais para a compreensão das práticas midiáticas na sociedade contemporânea; e os processos midiáticos e sua sintonia com os movimentos da sociedade.