Equipe da Proeg apresenta projetos para Centros e Departamentos

A equipe da Pró-reitoria de Ensino e Graduação (Proeg) está realizando reuniões com os diretores de Centros e chefes de Departamentos da Universidade Federal de Roraima (UFRR), com o objetivo de propor duas novas ações. Nesta quinta-feira (15) o encontro foi no Centro de Ciência e Tecnologia (CCT), que integra os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Ciência da Computação, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Física, Matemática e Química.

Conforme a pró-reitora da pasta, professora Lucianne Vilarinho, as conversas estão sendo realizadas com os professores com o objetivo de apresentar ações que visam a redução da retenção e da evasão escolar, bem como promovam a formação de professores e a melhoria na qualidade do ensino da instituição.

Programa de Apoio Acadêmico – A ação prevê um curso de nivelamento para os alunos que estiverem ingressando na UFRR, nas disciplinas de Matemática, Química, Física e Língua Portuguesa (produção textual). As aulas de reforço serão ministradas por dois professores por disciplina, auxiliados por cinco alunos veteranos que serão monitores.

Em fase de formulação, um projeto piloto da ação será iniciado no semestre 2016.2 como forma de consolidar o programa de forma consiste. A proposta deve ser normatizada no próximo ano. Algumas universidades federais já utilizam programa semelhante e apresentam resultados significativos, como, por exemplo, a de Viçosa que possui 2 mil alunos no projeto e apresenta cerca de 80% de taxa de sucesso.

Núcleo Didático-Pedagógico – A Proeg também planeja a implantação de um Núcleo Didático-Pedagógico formado por professores representantes dos Centros para realizar um planejamento universitário das demandas pedagógicas, com o objetivo de traçar estratégias de trabalho para melhorar a qualidade do ensino na UFRR.

O Núcleo também visa dar maior visibilidade aos trabalhos que já são realizados pelos cursos e possuem resultados positivos na melhoria da qualidade do ensino, diminuição da retenção e da evasão dos alunos. Entre as ações estão a qualificação/formação dos professores e a análise individualizada das demandas. A ação faz parte do trabalho de gestão participativa realizado pela administração superior da UFRR.