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28 e 29/07: UFRR realiza seminário sobre pesquisas e práticas em educação especial e inclusão

Published: Monday, 25 July 2016 05:17 | Last Updated: Wednesday, 21 July 2021 11:17

O Curso de Bacharelado em Letras-LIBRAS da Universidade Federal de Roraima realizará, nos dias 28 e 29 de julho de 2016 (quinta e sexta-feira), a partir das 18 horas, no Auditório Alexandre Borges da UFRR, o Seminário: pesquisas e práticas em educação especial e inclusão. Este será o primeiro de uma série de Seminários que terão como proposta diálogos sobre educação Especial e Inclusão.

O objetivo do Seminário é apresentar à comunidade universitária e à sociedade em geral o resultado de trabalhos que vem sendo desenvolvidos na UFRR por educadores e pesquisadores que se dedicam a estudos no campo da Educação Especial com vistas à inclusão escolar de alunos público-alvo da educação especial. 

No dia 28, quinta-feira, a professora Edith Romano apresentará a pesquisa que realizou relativa à História da Educação Especial em Roraima no período de 1970 a 2001, quando aqui se estruturam os serviços educacionais da área. O estudo foi desenvolvido ao longo de seu doutoramento e, após a palestra, o livro com o mesmo tema será lançado.

No dia 29, sexta-feira, a professora Cinara Rechico Barberena apresentará a pesquisa que vem desenvolvendo no grupo que lidera “Saberes que constituem a formação de professores na perspectiva da inclusão escolar”. A professora Alessandra Pedrozo, coordenadora do curso de Letras-LIBRAS, com ampla experiência no atendimento especializado a crianças com deficiência, realizará a palestra “Arte Educação no atendimento de crianças com deficiência intelectual”.

Ingressos: O Seminário é gratuito e aberto ao público em geral. Os interessados em obterem certificação de sua participação, deverão inscrever-se gratuitamente no próprio local do evento a partir das 17h30 e comparecer em 100% das atividades.

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

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