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Coletâneas e Revistas

Última Atualização: Terça, 31 Agosto 2021 15:14

 


Silvana Tulio Fortes, Fabíola Carvalho, Larissa Gonçalves, Elzimar de Oliveira Rufino

COLEÇÃO PRÁTICAS DOCENTES VOL.6 / EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS (2014)

Capa Flexível/ 15x21 cm / 200 páginas

ISBN: 978-85-8288-031-9


Sinopse: Esta coleção tem o objetivo de propiciar aos professores, atuais e futuros, em todos os níveis do ensino, textos que possam fundamentar sua prática no contexto de sala de aula. Mas também, tem o objetivo de valorizar o trabalho do professor, através da criação de um meio para que este docente possa socializar suas experiências, através da reflexão, tornando-o pesquisador de sua própria prática.


ESGOTADO

Registrado em: Coletâneas e Revistas

Última Atualização: 31/08/2021, 15h14

  • publicado
  • 08/05/15
  • 11h20

COLEÇÃO PAISAGEM E TERRITÓRIO AMAZÔNICO VOL.2 / CONTRIBUIÇÕES À GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA SETENTRIONAL (2014)

  Luiza Câmara Beserra Neta, Stélio Soares Tavares Júnior. COLEÇÃO PAISAGEM E TERRITÓRIO AMAZÔNICO VOL.2 / CONTRIBUIÇÕES À GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA SETENTRIONAL (2014) Capa...

  • não publicado
  • 08/05/15
  • 11h06

COLEÇÃO PRÁTICAS DOCENTES PRÁTICA NAS ESCOLAS VOL. 5 (2013)

  Fabíola Carvalho, Silvana Getúlio Fortes, Cássio Sanguini Sergio e José Darcísio Pinheiro. COLEÇÃO PRÁTICAS DOCENTES PRÁTICA NAS ESCOLAS VOL. 5 (2013) Capa Flexível/ 15 x 21...

  • não publicado
  • 08/05/15
  • 10h51

COLEÇÃO PRÁTICAS DOCENTES VOL.7 / FORMAÇÃO DE PROFESSORES / O PROGRAMA DOCÊNCIA NA UFRR (2014)

  Fabíola Carvalho, Silvana Tulio Fortes, Gersa Maria Neves Mourão, Vânia Graciele Lezan Lowalczuk. COLEÇÃO PRÁTICAS DOCENTES VOL.7 / FORMAÇÃO DE PROFESSORES / O PROGRAMA...

  • não publicado
  • 08/05/15
  • 10h58

INCLUSÃO E DIFERENÇAS: RESSIGNIFICANDO CONCEITOS E PRÁTICAS VOL.2 (2014)

  Débora de B. A. P. Freitas, Sandra M. da S. Cardoso INCLUSÃO E DIFERENÇAS: RESSIGNIFICANDO CONCEITOS E PRÁTICAS VOL.2 (2014) Capa Flexivel/ 15x 21 cm / 143 páginas ISBN:...

  • não publicado
  • 08/05/15
  • 10h43
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